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发挥名师示范带动作用 引领学生健康快乐成长——化工学院开展第一季 “名师有约,品味人生”系列活动

  

        为切实发挥名师的示范、带动、辐射效应,本学期56日至522日,化工学院大学生发展中心先后邀请校党委副书记、纪委书记李红研究员、体艺部部长叶鹏教授、教务处处长冷士良教授、化工学院院长季剑波教授、学工处处长朱伟军教授、化工学院党总支书记李素婷教授等学校名师,开展了该院第一季“名师有约,品味人生”系列活动。

        名师荟萃云集 教育效果显著

        名师作为学校宝贵的人才资源和师资财富,其教育能力是长期教育经验的综合体现和精化总结。名师多具有渊博的知识,精妙的口才,崇高人格魅力、先进的教学理念、积极的探求精神、饱满的创新激情、民主平等的教学思想。有幸聆听名师教诲,对学生人生成长、求知问学、探寻学术、解惑人生具有重大的指引作用。名师的一言一行,春风化雨,润物无声,潜移默化地促进学生的成长。化工学院正是在基于名师效应的基础上,开展此项活动,并取得了良好的预期效果。

        形式自由灵活 互动效果突出

        “名师有约,品味人生”活动在化工学院大学生发展中心举行,采用圆桌座谈的形式,十几张座椅,一杯清茶,在轻松的氛围中,师生围绕谈话的主题,进行交流互动。教师所采用的不是口若悬河、滔滔不绝式的“一言堂”教学,而是中国传统书院式的问答与讨论模式,注重学生对于主题的认知引导和思考的方式引领,强调学生对于问题的自我发现和自我解决。在以学生为主体、教师为主导的谈话情景下完成对于交流主题的自我领悟,让学生在思想上主动接受和在实践上自觉践行。

        内容切近实际  引导方向明确

        “名师有约,品味人生”活动主题明确,围绕学生价值观念、职业规划、创业创新、生活方式、学习习惯等主题领域,涉及大学生所感兴趣的自我发展、读书学习、进德修身、职业成才等具体问题,引发学生思考,引起学生行动。比如李红研究员在谈“奋斗的青春最美丽”主题中,引导学生思考时代经济发展方向与创业项目选择的关系问题;朱伟军教授在谈“勇于逐梦,绽放精彩人生 ”主题时,引导学生思考如何建立正确的政治信仰,并为之奋斗,成为一个对社会有用的人;李素婷教授在谈“让学习成为一种习惯”主题时,引导学生思考学术研究中读书方法问题。这些思考,促使学生以头脑风暴的形式,形成具体的可实践的答案。教师依据人生经验,结合自己的实际感悟,辅以正确的引导,进一步明晰行动方向,树立学生积极健康、快乐向上的生活学习理念,从而达到以理念带动行为,以行为促进实践的良性循环式教育效应。

        化工学院“名师有约,品味人生”活动,通过搭建名师交流平台,使名师以人格魅力教育学生,以学识魅力感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,让同学们获得成功心得,感悟人生真谛,进而激发广大学生的认同心理,坚定学生成长成才的信心。在名师示范效应的光环引领下,引领学生健康快乐成长。

    

 

 

 

 

 

 

 

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